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数学 · 几何 · 第 5 单元

单位 5:立体几何

学生练习三维空间可视化。他们绘制横截面,研究 表面积 和 体积 在 位似变换 下如何缩放,使用卡瓦列里原理导出棱柱、圆柱、棱锥和圆锥的 体积 公式,并应用他们的理解来解决问题。

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单元

回顾本单元的主要思想。

本单元学习内容

A 横截面、比例和面积 · 5 课程
学习目标
  • 使用 平方根 图形和计算描述比例因子和面积之间的关系。
  • 生成三维图形的多个横截面。
  • 识别通过使用线性轴旋转二维图形而创建的三维实体。
课时
  1. 旋转固体
  2. 切割固体
  3. 通过扩张创建横截面
  4. 缩放比例和面积
  5. 缩放和取消缩放
B 结垢固体 · 3 课程
学习目标
  • 理解:立体图形按比例因子 k 进行位似变换时,表面积乘以 k²,体积乘以 k³。
  • 使用立方根图和计算描述比例因子和体积之间的关系。
课时
  1. 结垢固体
  2. 问题的根源
  3. 说到缩放
C 棱柱体和圆柱体体积 · 3 课程
学习目标
  • 计算由直立棱柱、斜棱柱和圆柱体组成的固体的体积。
  • 解释求棱柱体和圆柱体体积的方法之间的联系。
课时
  1. 气缸容积
  2. 横截面和体积
  3. 棱镜练习
D 了解金字塔体积 · 4 课程
学习目标
  • 计算棱柱、圆柱、圆锥和棱锥的体积和尺寸。
  • 使用分解和卡瓦列里原理非正式地证明金字塔 体积 公式的合理性。
课时
  1. 棱镜和金字塔
  2. 建立金字塔的体积公式
  3. 使用金字塔
  4. 将所有固体放在一起
E 让我们把它付诸实践 · 3 课程
课时
  1. 表面积和体积
  2. 体积和密度
  3. 体积和图形
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改编自 原课程作者 课程(第360版),已获得许可 署名—非商业性使用 4.0 许可. © 原课程作者.