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单位 7：坐标网格上的形状
学生在坐标网格上绘制坐标对，并根据边长和角度测量的属性对三角形和四边形进行层次结构分类。它们生成、识别和绘制两个数字模式中对应项之间的关系，并在坐标网格上表示和解释现实世界和数学问题。
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练习
通过更多问题提高流利程度。
本单元学习内容
A 坐标网格 · 3 课程
学习目标
- 在坐标网格上定位点。
课时
- 探索坐标网格
- 坐标网格上的点
- 绘制更多点
B 形状的层次结构 · 5 课程
学习目标
- 根据角度测量值和边长对层次结构中的三角形和四边形进行分类。
课时
- 对四边形进行排序
- 梯形
- 四边形的层次结构
- 长方形和正方形
- 三角形排序
C 数字模式 · 6 课程
学习目标
- 根据给定的规则，生成、识别并绘制两种模式中相应术语之间的关系。
- 在坐标网格上表示和解释现实世界和数学问题。
课时
- 生成模式
- 解释关系
- 模式和有序对
- 在坐标网格上表示问题
- 矩形的周长和面积
- 图表副本（可选）
先学这些更有帮助
课程表上说这个单元是建立在这些基础上的。
改编自 原课程作者 课程（第360版），已获得许可 署名—非商业性使用 4.0 许可. © 原课程作者.