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数学 · 5年级数学 · 第 1 单元

单位 1:求体积

学生找到直立矩形棱柱的体积以及由两个直立矩形棱柱组成的立体图形。

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单元

回顾本单元的主要思想。

本单元学习内容

A 单位立方体和体积 · 4 课程
学习目标
  • 将体积描述为固体物体所占据的空间。
  • 通过查找填充长方体所需的单位立方体的数量来测量长方体的 体积。
  • 利用长方体的分层结构来求体积。
课时
  1. 体积是什么?
  2. 测量体积
  3. 棱镜图纸体积
  4. 使用图层确定 体积
B 求体积的表达式 · 3 课程
学习目标
  • 将上一节中的计算描述为长度 × 宽度 × 高度或底面 面积 × 高度。
  • 使用长×宽×高或底面积×高求体积。
课时
  1. 长方体的边长
  2. 体积表达式
  3. 立方计量单位
C 立体图形的体积 · 5 课程
学习目标
  • 求由长方体组成的图形的体积。
课时
  1. 由棱镜制成的人物
  2. 测量由棱镜制成的图形
  3. 用表达式表示体积
  4. 各种棱镜
  5. 成吨的垃圾(可选)

先学这些更有帮助

课程表上说这个单元是建立在这些基础上的。

年级 3 数学·单位 2 面积和乘法
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改编自 原课程作者 课程(第360版),已获得许可 署名—非商业性使用 4.0 许可. © 原课程作者.