第9单元：综合运用

学生巩固和巩固对与年级主要工作相关的各种概念和技能的理解。他们还继续努力实现年级的流畅性目标。

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单元

回顾本单元的主要思想。

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练习

通过更多问题提高流利程度。

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进阶

尝试更具挑战性的问题。

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本单元学习内容

A 熟练掌握 20 和测量 · 4 课程

学习目标

• 在20中流畅地使用相加和减去。

课时

1. 20 内的和与差
2. 流畅翻转
3. 在地图上测量
4. 测量和绘图

B 编号为 1,000 · 4 课程

学习目标

• 1,000 中的 相加 和 减去 使用基于 数位值 和操作属性的策略。
• 在100中流畅地使用相加和减去。

课时

1. 在 1,000 中组合和分解数字
2. 用表达式表示数字
3. 1,000 内的 相加 和 减去
4. 100 内的 相加 和 减去

C 创建并解决故事问题 · 5 课程

学习目标

• 表示并解决 100 中的一步和两步故事问题。

课时

1. 对故事问题进行排序
2. 问题是什么？
3. 关于线段图的所有信息
4. 故事是什么？
5. 让我们解决我们的故事问题