单元7：1,000内的加法和减法

学生使用数位值了解加法和减法之间的关系，以及1,000中相加和减去的操作属性。

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本单元学习内容

A 1,000 内的 相加 和 减去，无组合或分解 · 5 课程

学习目标

• 1,000内的相加和减去数，不进行组合或分解，并根据加法和减法之间的关系以及运算的性质来使用策略。

课时

1. 比较、计数和倒数
2. 相加 和 减去 与十和百
3. 依靠或倒计时到 减去
4. 相加 和 减去 3 - 不同方式的数字
5. 中心日1（可选）

B 1,000 中的 相加，使用位值策略 · 6 课程

学习目标

• 相加 在 1,000 中进行数字计算，使用基于位值理解的策略，包括组成十或一百。

课时

1. 在 1,000 中使用十相加
2. 组成一个更大的单位
3. 组成数十个和数百个相加
4. 相加 3-数字
5. 相加 内 1,000
6. 中心日2（可选）

C 1,000 中的 减去，使用位值策略 · 8 课程

学习目标

• 减去 使用基于 数位值 理解的策略在 1,000 中进行数字计算，包括分解十或百。

课时

1. 分解为减去
2. 分解数十或数百
3. 三思而后行 减去
4. 将十和一百分解为 减去
5. 减去 内 1,000
6. 这有意义吗？ （可选）
7. 中心日3（可选）
8. 图书驱动器（可选）