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गणित · कक्षा 4 गणित · इकाई 3
यूनिट 3: संचालन को भिन्न तक विस्तारित करना
विद्यार्थी सीखते हैं कि भिन्न एक पूर्ण संख्या और इकाई भिन्न का गुणनफल है। वे समान हर वाले भिन्नों का जोड़-घटाव तथा दसवें और सौवें हिस्सों का जोड़-घटाव सीखते हैं।
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इकाई
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अवधारणा
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इस इकाई में क्या है
A भिन्न का बराबर समूह · 6 पाठ
लक्ष्य
- पहचानें कि किसी भी भिन्न को एक इकाई भिन्न के गुणज के रूप में दर्शाया जा सकता है।
- एक भिन्न के गुणन से संबंधित समस्याओं को एक पूर्ण संख्या द्वारा निरूपित करें और हल करें।
पाठ
- यूनिट भिन्न का बराबर समूह
- भिन्न के बराबर समूह का प्रतिनिधित्व
- गुणन में पैटर्न
- गैर-इकाई भिन्न का बराबर समूह
- समतुल्य गुणन अभिव्यक्तियाँ
- भिन्न के बराबर समूह के साथ समस्याएँ
B भिन्नों का जोड़ और घटाव · 8 पाठ
लक्ष्य
- किसी इकाई के भिन्न में माप डेटा प्रदर्शित करने वाले लाइन प्लॉट बनाएं और उनका विश्लेषण करें।
- भिन्नों और मिश्रित संख्याओं के जोड़-घटाव की समस्याएँ दिखाएँ और हल करें, जिनमें रेखीय बिंदु आलेखों में दिए माप भी शामिल हों।
- जोड़ें और घटाएँ भिन्न और समान हर वाली मिश्रित संख्याओं के लिए विभिन्न रणनीतियों का उपयोग करें।
पाठ
- रकम के रूप में भिन्न
- भिन्न का जोड़
- भिन्न के अंतर
- घटाव में संख्याएँ
- घटाएँ भिन्न लचीले ढंग से
- भिन्न के योग और अंतर
- रेखा भूखंडों पर आंशिक माप
- भिन्नात्मक मापन डेटा के बारे में समस्याएँ
C दसवें और सौवें का जोड़ · 6 पाठ
लक्ष्य
- जोड़ें दसवें और सौवें के समतुल्यता के बारे में कारण।
- समतुल्यता के आधार पर तर्क करके भिन्नों और मिश्रित संख्याओं के जोड़-घटाव की समस्याएँ हल करें।
पाठ
- भिन्न का वर्गीकरण
- जोड़ें दसवां और सैकड़ा एक साथ
- दहाई और सैकड़ा का योग
- बहुत सारे भिन्न से जोड़ें तक
- भिन्न के साथ लचीला (वैकल्पिक)
- स्टिकी नोट्स (वैकल्पिक)
पहले यह जानना उपयोगी है
पाठ्यक्रम कहता है कि यह इकाई इन्हीं पर आधारित है।
से अनुकूलित Illustrative Mathematics पाठ्यक्रम (v.360), लाइसेंस प्राप्त CC BY-NC 4.0. © Illustrative Mathematics.